Plastilina

Creo que con esta actividad podemos aprender más cosas de las que en un principio nos planteamos.



Me ha resultado interesante que no haya sido la profesora la que nos haya explicado el método de hacerlo, sino que haya sido una antigua alumna suya. La explicación me ha sido muy útil, ya que nos ha explicado que por cada segundo debemos realizar diez fotos y que no podemos mover los planos 180 grados. Además nos ha preguntado personalmente si necesitábamos ayuda.

De esta actividad también estamos aprendiendo a tener más paciencia, y una forma interesante de cómo trabajar con los niños esta actividad, no hacerlo nosotras y mostrárselo, sino enseñarles cómo hacerlo, para crear algo juntos.

En mi opinión esta idea de crear algo juntos es muy importante, construir algo partiendo de la nada pienso que puede ayudar a los niños a entender, por ejemplo, de donde salen los dibujos que ven o incluso que ellos mismos pueden imaginar lo que quieran y crearlo, favoreciendo así a su imaginación, también puede ayudar a la integración en el grupo ya que deben consensuar una idea en conjunto, e incluso a juzgar sus propios resultados al ver la película creada, etc.

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